五步自信法
五步自信法简介:五步自信法 1,我要求我自己,为完成这个目标,而采取百折不挠的持续行动。我发誓,不达目标绝不罢休。 2,我愿每天以三十分钟的时间,集中精力,幻想我希望变成的那种...
五步自信法
1,我要求我自己,为完成这个目标,而采取百折不挠的持续行动。我发誓,不达目标绝不罢休。
2,我愿每天以三十分钟的时间,集中精力,幻想我希望变成的那种人,在我的心中,创造一个明确的心理形象。
3,我愿意每天以十分钟的时间,专用于要求自己,发展自信心。
4,我永远不会停止尝试,直到我具有了达到成功目的的,足够的自信心为止。
5,我不愿意从事那些攫小利,或不正当利益的交易。我愿意遵循正道,接受他人的协助,也乐于助人,我相信自己也相信别人。我要把这些信念牢记心中,驱使我向成功迈进。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承┬睦碚习?,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。