我们是兄弟
我们是兄弟简介:人过中年,有许多事早已忘记,但有一个日子,我始终铭记:1981年10月26日。那是我们离开家乡走进军营的日子,那是我们人生梦圆的日子,正是从那天起,我们成为了战...
人过中年,有许多事早已忘记,但有一个日子,我始终铭记:1981年10月26日。那是我们离开家乡走进军营的日子,那是我们人生梦圆的日子,正是从那天起,我们成为了战友,结为了兄弟。
人过中年,有许多人早已忘记,但有一群人我始终铭记,那就是他,那就是你,那就是我的战友,我的兄弟。我就是闭上双眼,也能说得出你的长相,即使再长久的分离,仍能感知到你的气息,因为我们的心,始终在一起。
人过中年,有许多情早已忘记,但有一种情我始终铭记,那就是战友情,兄弟谊。无论在何时,无论在何地,无论相隔多么遥远,无论尊卑与贵贱,只要喊一声战友,喊一声兄弟,我的眼里就会溢满幸福的热泪。
是的,我始终铭记,我始终铭记……
我始终铭记着他,我始终铭记着你,我始终铭记着训练时的苦,我始终铭记着想家时的泪,我始终铭记着你上衣口袋里,时常揣着的那个“秘密”,我始终铭记着,他等待情书的苦恼和焦虑,我始终铭记着,和你分享未婚妻情话的那种甜蜜,我始终铭记着,你夜半磨牙后,一遍遍呼唤着你的娇妻
……
人过中年,看过多少潮起与潮落,看过多少生死与别离,尽管我的人生,还有许多的缺憾……但我仍然感到庆幸,因为我没有错过军营,没有错过你——我的战友,我的兄弟。
这就是缘分,这就是天意!
弹指一挥间,分别三十年,岁月催人老,我们都不再年轻。我们早已为人夫,为人父,儿孙绕膝,无论是成功,还是不尽如意,但我们毕竟有一段相同的经历,有一段共同的记忆。我相信,我们聚在一起,肯定有许多的话要说,有许多的情要叙。那就说吧,说一说我们彼此的牵挂,说一说我们相互的想念,说一说所见所闻,说一说家长里短,说一说成功的喜悦,说一说人生的艰难和不易。
来吧,我的战友,来吧,我的兄弟!
我们一起欢笑,我们一起流泪,我们一起唱歌,我们一起喝酒,我们不醉不休。因为呀,因为我们是战友,我们是兄弟!
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承┬睦碚习?,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。