春意闲适

春意闲适简介：阳光很好，温柔地充满爱意。经不往这阳光的诱惑，便放下手中的书本，沐着这阳光，缓缓地在乡间漫步。仲春的山村显得十分静谧，四野鲜绿吐露，路边明净的池塘里，浮着三五只...

阳光很好，温柔地充满爱意。经不往这阳光的诱惑，便放下手中的书本，沐着这阳光，缓缓地在乡间漫步。仲春的山村显得十分静谧，四野鲜绿吐露，路边明净的池塘里，浮着三五只水鸭，它们呢喃嘻戏。池水便荡起一圈圈涟漪，波光闪动。

静静地走着，来到一片松林，松枝借着阳光，在地上投下了一款款斑驳的影子。林间不时飘来兰花的清香，如丝如缕，隐隐约约。

步过松林，来到水库边。水库四周青山环抱，水碧油油的。找一块干净的石头坐下，看粼粼水波轻轻与岸边的石块一次次地亲吻，相拥。岸边垂柳依依，数只白色水鸟在绿荫里栖憩，倒影在微波的水里如梦如幻。

不知不觉，时间已到了暮晚，夕阳透过树枝斜射到水面，给水波染上一层妩媚的绯红，如害羞的处女，闪动着红晕，切切地依偎在岸的怀里。

此时，村庄的炊烟已袅袅，暮归的牧笛悠扬。我披一身夕辉，心满意足，从原路返回。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承?a href="http://345365h.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。